Styczeń 2022

1.Temat: „Skok w nowy rok”

• „Do czego to służy” – poszerzanie wiedzy na temat przedmiotów służących do odmierzania czasu; rozwijanie mowy czynnej.
• „Stary i Nowy Rok” – rozmowa na temat nocy sylwestrowej oraz mijania starego roku i rozpoczynania nowego.
• „Karuzela miesięcy” – wykonanie karuzeli miesięcy; uświadamianie dzieciom następstwa miesięcy; wdrażanie do posługiwania się nazwami miesięcy.
• „Kraina Ka” – zabawa słuchowa. Doskonalenie syntezy słuchowej dzieci.
• „Mój tygodniowy kalendarz” – rozwijanie pamięci dzieci; wdrażanie do wywiązywania się z przydzielonych zadań. Rozwijanie analizy i syntezy słuchowej.
• Tydzień – rozmowa na temat dni tygodnia na podstawie wiersza W. Chotomskiej; poznanie nazw dni tygodnia; uświadamianie dzieciom następstwa dni tygodnia.
• Uświadamianie następstwa dni tygodnia, miesięcy, pór roku.

2. Temat: „Wszędzie biało”

• Zapamiętanie cech typowych dla zimy.
• Wdrażanie do właściwego ubierania się podczas zimy.
• Zachęcanie do zabaw na świeżym powietrzu jako warunku zdrowia i odporności.
• „Zabawy z szarfami” – rozwijanie twórczego myślenia, zachęcanie do zaangażowanego wykonywania zadań ruchowych wyznaczonych.
• Kształtowanie umiejętności całościowego czytania wyrazów: parasol, lody, balon.
• Kształtowanie umiejętności analizy i syntezy słuchowej wyrazów, wysłuchiwania głosek p, y, b w wyrazach.
• „Wróć na swoje miejsce” – zabawa ruchowa. Kształtowanie orientacji w przestrzeni, szybkiego i bezpiecznego poruszania się w przestrzeni.
• „Przygoda iskierki” – pobudzanie myślenia kreatywnego; kształtowanie umiejętności budowania logicznej wypowiedzi.
• Kształtowanie nawyku pomagania zwierzętom w przetrwaniu zimy.

3. Temat: „Babcia i Dziadek”

• Rozmowa na temat zbliżającego się Dnia Babci i Dnia Dziadka, uwrażliwienie na więzi rodzinne. Babcia od bajek, dziadek od zagadek – osłuchanie z piosenką. Uwrażliwianie na budowę i rytm piosenki, nauka słów.
• „Niespodzianka dla babci i dziadka” – przygotowanie piosenek i laurek.
• Rozwijanie umiejętności przeliczania oraz porządkowania zbiorów.
• Rozwijanie umiejętności dodawania podczas zabaw z kostką.
• Rozwijanie percepcji słuchowej na materiale symbolicznym.
• Kształtowanie umiejętności odczytywania instrukcji obrazkowej – kolejność czynności.
• Przedszkole mojej babci i dziadka- poznanie zabawek i zabaw swoich dziadków z dzieciństwa.

4. Temat: „Na starej fotografii”

• Poznanie zawodu fotografa, wytworów jego działalności.
• „Wielopokoleniowa rodzina” – rozmowa na temat więzów pokrewieństwa, praca z obrazkiem.
• „Po co robimy zdjęcia?”- kształtowanie umiejętności omawiania zdjęć i obrazów, wyciągania wniosków; doskonalenie dostrzegania sekwencji czasowych.
• „Drzewo genealogiczne”- rozmowa na temat przodków, praca z ilustracją.
• „Robimy zdjęcia”- odkrywanie tajemnic fotografii w trakcie zabawy badawczej; radość z samodzielnego robienia zdjęć.
• „Pieczemy ciasto owocowe” – zabawa muzyczno-ruchowa według pedagogiki zabawy.
• Poznanie głoski „e”- poszukiwanie wyrazów z tą literą, poznanie zapisu tej głoski.